它不講期貨講的時候將之轉為現貨

① 社會沒有義務等待你成長和成熟中的它不講期貨,講的都是將之轉為現貨.什麼意思

樓主：
意思是要自己學會成長，什麼都是靠自己，不是什麼都要別人教，要主動學習。因為社會進步太快，必須自己努力跟上社會步伐。

② 誰能講個故事讓我知道現貨和期貨的聯系與區別，期貨是怎麼一回事，和股票有沒有相似之處

拿你懸賞10分回答這個問題為例，這就是一個簡單的期貨。你設置問題的時候就與將來你可能會選擇其答案的那個人達成了某種遠期協議：即如果他的答案讓你滿意，你就會把懸賞分給他。如果他的答案不能讓你滿意，那麼你就不會把懸賞分給他，這樣的話，看似你沒有損失，可是，你想想你投入了時間、精力，這些都是成本，如果某人的回答超出了你的預期，你當然很滿足，並慶幸自己當初的選擇。
現貨就是在你提出問題的時候，就有若干結果供你選擇，你也馬上做出選擇，當時就給你選中答案的人一定的懸賞分，錢貨兩清。
期貨和股票都可以在交易所交易，有各自的交易規則。

③ <社會沒有義務等待你成長和成熟>中根據蘇力蠻講詞概括指出學校和社會有何不同

在校園里，個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質回報，只要你考試成績好，人格上沒有大毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分數表現的獎勵。在這個意義上，大學基本是一個「賢人政治」或「精英政治」的環境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種中央集權的方式，獎勵的是你的智力。

社會則很不同。社會更多是一個利益交換的場所，是一個市場，是「平民政治」；評價的主要不是你的智力優越（盡管你的聰明和智慧仍然可以幫助你），而是你能否拿出什麼別人想要的東西；這個東西不再由中心——老師確定，而是分數——由眾多消費者確定的。因此，盡管定價178元，不到10天，3000冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店已經脫銷，而許多學者的著作一輩子也賣不了這么多，甚至只能「養在深閨人未識」；也因此，才有了「傻子瓜子」年廣久，才有了「搞導彈的不如賣茶葉蛋的」，才有了IT產業中的退學生現象。這種「腦體倒掛」，不完美，但它恰恰表明了市場的標准。

人類的局限——你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鍾書或納什。因此，我們的同學千萬不要把自己16年來習慣了的校園標准原封不動地帶進社會，否則你就會發現「楚材晉不用」，只能像李白那樣用「天生我才必有用」來安慰自己，更極端地，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。

盡管社會和市場的手是看不見的，但它講的卻都是看得見摸得著的；它不講期貨，講也都是將之轉為現貨。你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務，等待你成長和成熟。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業，沒有經驗。如果你失去了一次機會，你就失去了；不像在學校，會讓你補考，或者到老師那裡求個情，改個分數。「北大學生有潛力，有後勁」，別人這樣說行，你們自己則千萬不要說，也不要相信。這種說法不是安慰劑，在某種程度上，實際上就是說你不行，至少現在不行。如果你有什麼素質，有什麼潛力，有什麼後勁，你就得給我拿出來，你就得給我變成實打實的東西——也許是一份合同起草，也許是一次成功訴訟。

④ 孟憲強：做期貨分析不能脫離現貨，期貨和現貨的區別

孟憲強：這個問題在論壇上討論比較熱烈，期貨行業在2014年創新業務頒布以來，創新業務發展比較快，相應期貨的分析師的職責和定位也發生了很大的變化，對分析師的個人發展也提出了挑戰。以前分析師可能只需要面對公司客戶，現在期貨分析師還要為公司的很多創新業務，比如說像場外衍生品業務，期貨子公司的業務，包括資管業務等提供他們內部的服務，所以從這個角度說，給期貨分析師提出了更高的要求。下面我簡單談談怎麼樣來提高期貨分析師的能力，來服務場外衍生品的業務。
第一，貼近現貨。期貨公司的分析師有短板，他對現貨行業了解相對比較薄弱，其實構成了他對整個行情判斷以及後續的服務有很大的約束，所以第一，要讓分析師貼近現貨，因為場外衍生品需求一定是在實際的企業當中來的，而你如果說隔這個特別遠，是沒有辦法發現這個需求的。從另外一個角度，我給我們分析師的定位，就是你要對產業和現貨有非常熟悉的了解，在這個基礎之上，把這些數據和信息整理之後，得出有效地相對准確的預判，在這個基礎之上，你要給公司內部以及給企業的客戶，要去分析他們的需求，真正提出能夠解決他們問題的方案來，這是我給我們分析師的定位。所以說貼近現貨以後，分析師能夠了解到這個需求，能夠綜合運用他對期貨和場外衍生品的理解，把這種工具運用好，提出真正能夠接地氣的方案。
第二，要實踐。期貨公司創新業務開展以來，給分析師的實踐提供了非常好的機會，現在自己都開始做這個業務了，而我們研究所這邊也和場外衍生品部門也積極配合開展業務，主要從幾個方面：第一從營銷方面。因為期貨分析師，我們要求他要對場外衍生品的業務了解和熟悉，所以說我們在營銷的過程中，我們也相應地去他對應的行業企業中提供一些，比如說市場開發人員不太擅長的東西。第二方面是定價。場外這邊如果給客戶報價的時候，往往會和我們來聊一下，就是說你對這個品種未來的行情大致的判斷，這樣才能相對讓你波動率風險小一些。再一個就是交易方面，我們也能夠提供一些建議，因為像最近的黑色波動率這么大，有一些場外業務可能做了業務以後，收期權費上下漲停跌停可能都沒了，所以在交易方面，這個問題可以通過一些主觀性的場口來解決，當然這也是有風險的，但是畢竟是能解決這些問題的可能途徑，所以說大概從這三個角度，要通過實踐來提高你服務場外衍生品的能力。
第三，考核。考核問題也一直是困擾我們對分析師評價的重要問題，因為分析師的工作很難量化，原來只是服務客戶，現在相對來說考核的探索有了基礎，在於期貨公司自己開展業務了，所以我們對分析師的考核，盡量以結果來考核，就是你能創造多大價值。場外衍生品是我們裡面重要的組成部分，就是說你為場外衍生品部做了多少場外的業務，一些定價和交易過程中，通過你的這些有效建議，能夠為場外創造多少利潤，這作為考核里重要的部分，從而引導分析師讓它的研究創造價值。所以這三個方面是強化考核的引導作用。
李金祿：我補充一個，你們現在研究所從人才輸送上，有沒有為魯證期的衍生品團隊輸送過人才的情況，有嗎？
孟憲強：我們現在衍生品部的負責人，原來也是從研究所量化出去的，這是一方面。我們研究所不僅為場外服務，也為期權子公司、資管服務，比如說現在的事業部，包括李總也是從我們的研究口出去的，所以說企業里也有研究員，其實研究是非常重要的環節，所以優秀研究員的發展機遇也是非常廣闊的。

⑤ 期貨與現貨分別指什麼具體點說

都是炒的，對於個人投資者來說沒什麼區別

具體是現貨許多都是5倍杠桿的，
期貨是10倍左右杠桿
現貨晚上七點到九點有交易
期貨晚上九點到後半夜一點有交易
其他操作一樣了，雙向，T+0 ，

⑥ 現貨和期貨是怎樣的關系

現貨和期貨的關系：

期貨通常具有價格發現功能，所以，投資者買賣期貨可以說是買賣未來現貨，相比現貨，期貨多了一個持有成本(利息)，因此期貨價格通常會高於現貨價格，這種現象稱為正價差。

期貨與現貨之間的價格關系，定義為基差和價差，它們都是為了說明期貨與現貨的風險相關性，基差與價差的計算方式剛好相反，表達方式也有所不同。

現貨與期貨的區別：

1、交收(交割)靈活

現貨：交收方式靈活多樣，既可提前交收，也可以即時交收，實物交收比重較大
，且，如果交割過程當中若一方違約，違約方需要給另一方賠償違約金，且合約可以一直持有，在實體交割當中具有很好的靈活性。對於個人投資者來說就不存在強行交割一說，從投資角度來講大大減少了投資的風險，不需要擔心合約到期需要強制進行實體交割或者轉移合約等繁瑣的操作。

期貨：實物交割只能採用在合約到期後進行交割，而且實物交割的權重和比例在期貨合約中微乎其微，尤其是個人投資者在投資當中對於實體的交割幾乎非常被動，合同到期必須進行強制性交割，對於個人投資者來說會有不小的損失，甚至於因保證金不足無法進行交割，只能被動轉移合約。

2、 交易風險較小

現貨：主要是為了促進大宗商品流通，降低企業成本，實現方便、快捷、安全的物質流、信息流、資金流的統一，投機氣氛不強，且在日常生活當中隨處都有商品的價格，在現貨投資當中，所有商品的最終價格都會回歸市場價格，這也在另一方面給投資者提供了某些商品的價格趨勢，現貨市場當中主要以實體現貨價格為主導方向，投資者大可參考實體價格賺取中間差價，且商品現貨的價格都是公開透明的，可投機操控的空間非常小。

⑦ 期貨與現貨的區別是什麼

一、屬性不同

現貨交易的標的是當前市面上已經存有的實際貨物，現貨電子交易，是將現有的貨物（現貨）通過電子商務的形式，在網上按照一定的標准通過集合競價來統一的撮合成交，商品貿易屬性大於金融屬性。

期貨交易的標的是未來的貨物，當前還不存在的貨物，是指將未來的貨物以一種標准化的遠期合約，進行撮合競價，金融屬性大於商品貿易屬性。

二、交易合約不同

期貨交易的合約更偏工業用料，也有金融資產，而現貨交易的合約則包括農產品、中葯材、金屬等各種基礎用品。

三、保證金比例不同

期貨市場保證金比例在5%-10%左右，保證金比例較低，杠桿較大，同時放大了投資的風險與收益。現貨市場保證金通常在20%左右，特殊情況（連續漲跌停板，臨近交割等）會增加保證金，杠桿適中，風險適中。

四、交易基數不同

期貨市場的最小單位是手，一般情況下，每手合約代表10噸甚至更多的貨物，即期貨市場交易基數是以噸計算，門檻較高，而現貨電子交易市場最小單位是批，每批合約代表幾千克至幾百千克的貨物，即交易基數是以千克計算，門檻較低。

五、交易方式不同

現貨交易一般是一對一談判簽訂合同，具體內容由雙方商定，簽訂合同之後如不能履行台同，就要訴諸法律。期貨交易是以公開、公平競爭的方式進行交易，一對一談判交易(或稱私下對沖)被視為違法。

六、交易場所不同

現貨交易一般分散進行，如糧油、日用工業品、生產資料都是由一些貿易公司、生產廠商、消費廠家分散進行交易的，只有一些生鮮和個別農副產品是以批發市場的形式進行集中交易。但是，期貨交易必須在交易所內依照法規進行公開、集中交易，不能進行場外交易。

七、結算方式不同

現貨交易是貨到款清，無論時間多長，都是一次或數次結清。期貨交易由於實行保證金制度，必須每日結算盈虧，實行LT日盯市制度。

(7)它不講期貨講的時候將之轉為現貨擴展閱讀：

期貨交易與股市的一個最大區別就期貨可以雙向交易，期貨可以買多也可賣空。價格上漲時可以低買高賣，價格下跌時可以高賣低買。做多可以賺錢，而做空也可以賺錢，所以說期貨無熊市。

對期貨交易國家不徵收印花稅等稅費，唯一費用就是交易手續費。國內三家交易所手續在萬分之二、三左右，加上經紀公司的附加費用，單邊手續費亦不足交易額的千分之一。（低廉的費用是成功的一個保證）

⑧ 社會不會等待你成長讀後感

同學們：

你們好！

在這次歡慶你們畢業，歡送一些同學離開校園的場合，我說兩句話，作為你們大學生活的結束語。

第一句話更多是說給馬上要走向工作崗位的同學的，一句大實話：社會和學校很不一樣。

在校園里，個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質回報，只要求你考試成績好 ，人格上沒有大的毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分數表現的獎勵。在這個意義上，大學基本上是一個「賢人政治」或「精英政治」的環境，更像家庭，評價體系基本上由老師來定，以一種中央集權的方式，獎勵的是你的智力。

社會則很不同。社會更多的是一個利益交換的場所，是一個市場，是「平民政治」。評價的主要不是你的智力優越與否（盡管你的聰明和智慧仍然可以幫助你），而是你能拿出什麼別人想要的東西。這個標准不再由中心——老師確定，而是分散——由眾多消費者確定。因此，盡管定價178元，不到10天，300冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店已經脫銷，而許多學者的著作一輩子也許賣不了這么多，甚至只能「養在深閨人未識」；也因此，才有了「傻子瓜子」年廣九，才有了「搞導彈的不如賣茶蛋的」，才有了IT產業中的退學生現象。這種「腦體倒掛」不完美，但它恰恰表明市場的標准。

人類的局限——你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鍾書或納什。因此，我們的同學不要把自己16年來習慣了的校園標准原封不動帶進社會，否則你會發現「楚材晉不用」，只能相李白那樣「天生我才比有用來安慰自己，更極端地，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。

盡管社會和市場的手看不見，但它講的卻都是看的見摸的著的；它不講期貨，講的都是將之轉為現貨。你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務，等待你成長和成熟。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業，沒有經驗。如果你失去了一次機會，你就失去了；你像在學校會讓你補考，或者到老師那裡求個情，改個分。「北大學生有潛力，有後勁」，別人這樣說行你們自己千萬不要說，也不要相信。這種說法不是安慰劑。在某中程度上，實際上就是說你不行，至少現在不行。如果你有什麼素質，有什麼潛力，有什麼後勁，你就得給我拿出來，你就得給我變成實打實的東西——也許是一份合同起草，也許是一次成功訴訟。

文科學生，大學四年，往往是同歷史上最激動人心的一些事和人物交往，在同古今中外的大師「會談」。你們知道了蘇格拉底審判，知道了馬伯利訴麥迪遜，知道了「大憲章」等等，你們還可以點評孔、孟、老、庄，議論柏拉圖、亞里士多德，甚至「舍我其誰也「。大學的文科教育，往往會令許多人從骨子裡更喜歡那種激動人心的時刻，甚至使人膨脹起來。但這不是，而且也不可能是絕大多數人的生活，而只是學院中想像的生活。我們每個人都只能生活在日常的瑣細之中。

因此，第二句話，要安分守己，這是對每個同學說的。

這句話對於我們這個是時代也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為我從來不擔心北大的畢業生會沒人理想以及理想是否遠大，而更擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是年輕時的理想變得日益遙遠、模糊和暗淡起來的時候；還因為，我要說，幾乎——如果不是全部的話——每一個雄心勃勃的人都註定不可能完全實現他的理想。

我當然希望而且相信，你們當中能涌現傑出的政治家、企業家、法律家、學問家，但只可能是少數的——多了就擠不下了，多了也就不那麼值錢了——邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數人必定是不那麼成功的。

但是，我們要知道，成功不必定同幸福相聯系，所謂的不成功也未必等於不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。

安分守己並不是一個貶義詞，甚至是一個中性詞，「安分」是不容易的，在這個時代，「守己」則更不容易。